日志
谁来拯救中国的研究生？
最近教育部采取了一系列的教育制度改革的有力措施，中国的数以千万计的人民对我国教育改革的“壮举”拍手称快。其实，从古至今中国的任何成功的社会改革几乎全是有政府资源作为背景才能取得成功的。但是，尽管我们已经对中国教育几十年之弊病痛下“狠手”，但是我还是希望我们能够对中国当代之研究生教育多一点关怀，给中国当代研究生多一点阳光！因为真正能够在短期内为这个社会提供先进思想的读书人可能还是这些研究生们。
首先，各位网友请允许我作一个简单的自我介绍。我不是站在中国大学校园里教授研究生的知名学者，我也不是从事多年研究生教育的硕导、博导；但我是一个刚刚经历过研究生教育的刚毕业的研究生，但我是一个用心站在中国民间教育舞台上挥洒了3年粉笔的考研辅导者，但我是一个亲眼目睹了千千万万成功和失败的被中国当代研究生教育所折磨着或折磨过的有一点仅存的知识分子良知的读过几天书的穷书生。所以，我在这里我要大声地呐喊:请拯救一下中国当代的研究生吧！
第一，我建议取消我国研究生教育的入学资格考试。因为:
1、实践证明能在研究生入学资格考试中考得高分的人不一定真正的具备很好的科研能力；实际上，清华、北大这样的名校每年本校的学生考研的成功率非常低，这是因为他们不能考得很好的成绩，不能考得好成绩的一个非常关键的原因是考研专业课几乎只考指定的教材，而名校的本科生的学习压力要比普通院校的学生相对大很多，所以就没有太多的时间来准备那指定的几本书。我这里并不是说非名校的同学科研能力不行，只是说入学考试的内容主要是靠记忆，不太能考察了一个学生的科研能力。
2、目前我们的研究生入学考试考核模式非常的不合理，以考研英语试卷为例，即使把考研英语阅读理解的文章和题目翻译成中文我们的很多考生还是不知道选择什么，即使找个老外来他们依旧有很多考研英语阅读理解题不知道该怎么选择。因为，只有在掌握了考研命题组成员命题思路后才能揣测他们的命题意图，然后我们才知道应该选择什么。很显然，这时我们的考研英语已经和英语水平本身没有太多的联系了，长此以往，我们的考生的学习方向将会被误导，而经过1年乃至更长时间的被误导了的考研学习准备，等他们上了研究生之后会是什么样的学习状态呢？
3、全世界只有中国采取如今的研究生入学考试模式，所有的教育发达国家的研究生入学体制几乎都没有研究生入学考试，当然有GRE、TOEFL等语言资格认证还是很有必要的，因此我们也可以独立的创造一个科学的语言资格认证考试来作为申请在国内读研究生的入场券。
第二、请给在读的研究生们开设“人际交往”课程。因为:
1、现在毕业的研究生们十之八九从来没有过工作经验，所以一旦直接上入社会后有很多地方明显的不适应社会的实际，他们与社会脱节的太严重了，这样的人怎么能够为国家、社会、人民创造财富呢？
2、“人际交往”对于任何一个社会人而言都是至关重要的，一个不会处理人际关系的研究生怎么跟同事合作做事情呢？现在是讲究团队的时代。其实，越是名校的研究生我们就发现在过去的几十年里就越是不能铸就辉煌伟业，现在想来其实就是他们太优秀了，从而忽略了身边的团队的存在，因此他们只能做个优秀者，但是绝对不是成功者，更加不是领导者。（当然这个不是绝对的，只是说明一个比较普遍的现象而已）
第三、请不要再扩招研究生了。因为:
1、中国目前的发展状况真的需要那么多的研究生吗？如果真的需要，那为什么还有那么多的研究生找不到工作呢？即使找到工作的，倘若不是名校的话，工资水平也很低？当研究生已经找不到工作时，我们的大学生的心理会带来什么样的恐慌呢？
2、中国有那么多的硕士生导师吗？在国外教育发达国家一个硕士生导师可能每年只带2到3个学生，有的可能更少，可是我们的很多学校（包括一些名校）的硕士生导师一个人一年带了几十个研究生，当研究生变成工厂车间里的产品那么简单的就制造出来的时候，研究生的水平能有保证吗？我们用什么来保证研究生的水平不降低呢？
第四，请加大职业教育的发展吧。因为目前，我们的国家太需要有一定知识文化水平的并且掌握了很高的技术技能的在第一线操作的技工了。把大量的大学毕业生引进职业教育的发展方向，我们同样可以是授予他们研究生头衔，只不过是操作加工层面的而不是学术研究层面的研究生。
尊敬的各位网民，因为种种我自身知识结构的缺陷和不足必然会导致我看待问题的方式有很多不成熟的地方，说的不正确的地方还希望你们能够原谅。因为我是那么的热爱我们的伟大的祖国，因为我是那么的渴望祖国的教育事业能够早日再造辉煌，因为我是那么的等待中国理性教育的那一天早日的到来。。。。。。
一个梦想为中国教育
事业奉献终身的青年 :
印建坤
2006年3月28日
首先，各位网友请允许我作一个简单的自我介绍。我不是站在中国大学校园里教授研究生的知名学者，我也不是从事多年研究生教育的硕导、博导；但我是一个刚刚经历过研究生教育的刚毕业的研究生，但我是一个用心站在中国民间教育舞台上挥洒了3年粉笔的考研辅导者，但我是一个亲眼目睹了千千万万成功和失败的被中国当代研究生教育所折磨着或折磨过的有一点仅存的知识分子良知的读过几天书的穷书生。所以，我在这里我要大声地呐喊:请拯救一下中国当代的研究生吧！
第一，我建议取消我国研究生教育的入学资格考试。因为:
1、实践证明能在研究生入学资格考试中考得高分的人不一定真正的具备很好的科研能力；实际上，清华、北大这样的名校每年本校的学生考研的成功率非常低，这是因为他们不能考得很好的成绩，不能考得好成绩的一个非常关键的原因是考研专业课几乎只考指定的教材，而名校的本科生的学习压力要比普通院校的学生相对大很多，所以就没有太多的时间来准备那指定的几本书。我这里并不是说非名校的同学科研能力不行，只是说入学考试的内容主要是靠记忆，不太能考察了一个学生的科研能力。
2、目前我们的研究生入学考试考核模式非常的不合理，以考研英语试卷为例，即使把考研英语阅读理解的文章和题目翻译成中文我们的很多考生还是不知道选择什么，即使找个老外来他们依旧有很多考研英语阅读理解题不知道该怎么选择。因为，只有在掌握了考研命题组成员命题思路后才能揣测他们的命题意图，然后我们才知道应该选择什么。很显然，这时我们的考研英语已经和英语水平本身没有太多的联系了，长此以往，我们的考生的学习方向将会被误导，而经过1年乃至更长时间的被误导了的考研学习准备，等他们上了研究生之后会是什么样的学习状态呢？
3、全世界只有中国采取如今的研究生入学考试模式，所有的教育发达国家的研究生入学体制几乎都没有研究生入学考试，当然有GRE、TOEFL等语言资格认证还是很有必要的，因此我们也可以独立的创造一个科学的语言资格认证考试来作为申请在国内读研究生的入场券。
第二、请给在读的研究生们开设“人际交往”课程。因为:
1、现在毕业的研究生们十之八九从来没有过工作经验，所以一旦直接上入社会后有很多地方明显的不适应社会的实际，他们与社会脱节的太严重了，这样的人怎么能够为国家、社会、人民创造财富呢？
2、“人际交往”对于任何一个社会人而言都是至关重要的，一个不会处理人际关系的研究生怎么跟同事合作做事情呢？现在是讲究团队的时代。其实，越是名校的研究生我们就发现在过去的几十年里就越是不能铸就辉煌伟业，现在想来其实就是他们太优秀了，从而忽略了身边的团队的存在，因此他们只能做个优秀者，但是绝对不是成功者，更加不是领导者。（当然这个不是绝对的，只是说明一个比较普遍的现象而已）
第三、请不要再扩招研究生了。因为:
1、中国目前的发展状况真的需要那么多的研究生吗？如果真的需要，那为什么还有那么多的研究生找不到工作呢？即使找到工作的，倘若不是名校的话，工资水平也很低？当研究生已经找不到工作时，我们的大学生的心理会带来什么样的恐慌呢？
2、中国有那么多的硕士生导师吗？在国外教育发达国家一个硕士生导师可能每年只带2到3个学生，有的可能更少，可是我们的很多学校（包括一些名校）的硕士生导师一个人一年带了几十个研究生，当研究生变成工厂车间里的产品那么简单的就制造出来的时候，研究生的水平能有保证吗？我们用什么来保证研究生的水平不降低呢？
第四，请加大职业教育的发展吧。因为目前，我们的国家太需要有一定知识文化水平的并且掌握了很高的技术技能的在第一线操作的技工了。把大量的大学毕业生引进职业教育的发展方向，我们同样可以是授予他们研究生头衔，只不过是操作加工层面的而不是学术研究层面的研究生。
尊敬的各位网民，因为种种我自身知识结构的缺陷和不足必然会导致我看待问题的方式有很多不成熟的地方，说的不正确的地方还希望你们能够原谅。因为我是那么的热爱我们的伟大的祖国，因为我是那么的渴望祖国的教育事业能够早日再造辉煌，因为我是那么的等待中国理性教育的那一天早日的到来。。。。。。
一个梦想为中国教育
事业奉献终身的青年 :
印建坤
2006年3月28日
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