就考研而言，高等数学无论从难度还是分数来说，都是最重的，加上本人线代和概率目前实力也不怎么地，所以只谈谈高等数学的复习。

1抓住教材（这里谈同济版的）

    很多人总是眼高手低，对教材的重要性熟视无睹，其实这是非常可怕的。对于大多数人来说，都不是数学神童，所以无法脱离教材也能取得很好的成绩，因此，教材是高分的根本！对于教材的阅读，很多人认为不过就是看看定理公式，背下来一切就OK了。这么想那么又错了！有些公式确实背下来就可以了，但是有些东西需要你去理解，而且理解的深度也不小！！很多人之所以学不好数学，就是概念理解不够，背住概念不等于掌握概念！所以，教材上面的很多概念需要大家不断去消化。然后，书上的例题都是很好的，每一道都是一种典型，需要研读一遍，自己做！自己作对的要对比答案，看看你和答案哪些地方不太一样，是不是可以简化自己的书写步骤，还是自己的方法比答案更加简洁！无论如何，要在对照中获得更多的信息，这比做10道题目更为重要。其次，就是课后练习题。如果有时间，我个人建议是一道不落的全做！具体原因我后面会说的。不过时间太紧了，就做一些做典型，比较复杂的吧，简单的跳过，哪些值得做可以请教考研的辅导老师或者相关人士。最后，我想说同济版里面的精华中的精华就是总复习题，很多题都是考研难度的，而且非常非常典型，每道题如果真的研究透了，实力增长肯定很猛！
当然，教材我个人认为读一遍是完全不够的，能够读一遍教材就全部掌握的人那一定是数学超级大牛！所以，对于比较平凡的我们，有必要多读教材！可是教材如何读呢？我个人认为，对于0基础的人，应该精读教材的每一个地方，对比着考研大纲读，这一遍尽量让自己能够对高等数学有个整体的把握！而对于有一定数学基础的人，我觉得对于自己已经完全掌握了的知识点可以泛读，但是不能不读！对于自己掌握不好的地方一定要精读！如果有笔记的结合笔记读效果更好，虽然同济的教材很好，不过还是有不少小结论没有的，因此一般上课老师会补充讲解。读了一遍读不懂，再来一遍！比如我自己，当初在第二类曲面积分这个地方卡壳了，开始非常非常的痛苦，但是我反复看那一章的教材，并且结合参考书的讲解，现在完全搞懂了！此外，不要急功近利，这样会对学习的效果打折扣！开始的痛苦是为了后来的成功！！！
最后，在上考场前，需要再将教材通读一遍。怎么读呢？我建议，看着书的目录，自己一点一点回忆知识点并写在纸上，写完后自己翻书一点一点对照。这样有助于将知识系统化，效果很不错！
总而言之，教材是数学考试的灵魂，没了她，你一事无成！

2选择一本好的参考书

看见了论坛对参考书的讨论帖也不少，但是说法不一。这里谈谈自己的观点：什么叫做好的参考书？适合自己的，就是好的！所以不要一味随大流。找到一本心仪的，对你的成功可谓是事半功倍的效果。此外，很多人对参考书的数量也有讨论，我个人在平时学习时习惯多本参考书。一本为主，其他都是辅助的。也许有人说，这样多么浪费啊。我可以毫无压力的告诉他，现在的参考书泛滥，要找到一本全是精华的根本不可能了。所以，这个时候，为了将来，要放长远的目光，选择几本参考书要必要。比如复习时，大家都选择全书，我觉得可以配一本陈文灯的指南，全书精读，指南的作为补充。当然，这个得需要有一定的方法，至于如何实行，每个人都有各自的章法。总之，不要为了省几个钱，而浪费了青春！（不过，这一切都是建立在你买了参考书要看，并且用心看。否则真的就是浪费钱又浪费青春！）

3营造一个好的氛围

这一点对一个人的成败是潜移默化的影响，千万不要小瞧这个！！
好的氛围应该包括几点：天时，地利，人和！

天时

就是选择一个比较合适的时间来学习。因为考研数学是上午，所以将平时学习数学的黄金时间都集中在上午比较好。尤其是精读的时候，需要在这个时间段进行最精华的吸收。

地利

选择一个适合上自习的地方！我觉得这样的地方应该包括2方面。一是很安静，保证学习不受影响；而是周围都是一起奋斗的同学，给你压力的同时也增加了动力，因为你不是一个人在战斗，此外也将学习氛围给烘托出来了。

人和

选择一个一样考研的研友（尽量是同学或者好朋友），如果他（她）擅长数学更好。在学习的过程中，如果遇见不懂的，可以随时请教，不过注意了，不要随意打断别人的学习，这样会让人反感甚至最后不愿意和你一起学习。所以最好的方法就是在他没有学习的时候请教。讨论对于学习数学来说也是不可多得的一个好方法。而且还可能碰撞出智慧的火花！

4保证天天有题做

现在网上出现了不少对于题海战术的抨击，使得很多不明真相的人跟风，于是乎大家对做题这种说法都看作是一种低效率的学习了，其实不然，对于数学，我觉得从某种意义上说是错误的！
首先我要说的是，所为题海战术，是为了做题而做题。这种方法不可取，我严重同意，我顶，我顶，我顶顶顶！
但是，如果你是为了学好数学而做题，这就不叫做题海战术了。因为要掌握数学这门理论性极强的科目，不做题，一切空谈。你想不做题或做很少题就拿高分，除非你是大牛！可是扪心自问，你是么？！所以，对于平凡的我们，只有多练习了。
目前有一种观点是，做题就该做典型题。这种观点很正确。可是随之又有一种说法就是，只要你掌握了一种题目的解法，那么无论题目怎么变化，你都会做！（所谓万变不离其宗）这句话我个人觉得很有误导性！！由这句话很多人得出一个结论，就是，这种题型我掌握了，所以我不怕了，考试的时候我一定会做，所以我可以不练了。前面还算正确，可是最后一句就太可怕了！！我会了，所以我不练了！多少人死在了这句话下啊！会了，能做对么？做不对，和不会又有什么差别啊？！（尤其是考试里面的选择填空题）你参加的是考试，不是面试，你需要得出的是正确的结果，而不是过程。你只有迈过了这座上，才能够说下一个境界的问题。如果你死在了这个山上，那还有什么好说的呢？因此，对于会做的题目，也需要练习，一是练习手感，所谓三天不练手生；二是反复有意识的操练，可以对题目的本质加深理解。所以，勿以题熟而不做！
保证每天有题做，不需要多，旨在帮助强化数学功底！

5一颗良好心态

如果你讨厌数学，要想学好，我觉得很难很难。因为你潜意识中已经对此很抵触了，所以看见数学，你马上做出了一些抵制的反应。所以，对这类人，我觉得你们要想喜欢数学不可能，不过希望能够调整自己，让自己不讨厌数学，这样学习起来就好多了。具体方法可以看一些趣味数学或者了解下数学史，不少数学名人也许会给你留下难以磨灭的印象。
对于对数学感觉一般的，就保持即可。如果可以调整自己渐渐喜欢上数学更好。
喜欢数学的我就不说了，因为你我都懂的！

6杂谈

这里谈谈学习数学的一些小技巧了。完全是个人的一些经验。
（1）难题遇见多思考。有些完全没思路的先看答案，然后分析答案，争取将答案的思路刻印在自己的脑海中，成为自己的东西。很多难题一遍是无法搞明白的，也需要反复看，反复想，和同学老师讨论也是行之有效的方法。不过注意，这里是讨论，而不是提问。注重的是对题目思考过程的研究而不仅仅是怎么做！
（2）多记忆一些小结论。有人觉得数学是理科，不应该记忆任何东西。我觉得这样说太片面了，因为应试，在有限时间里面答完那么多题目，每一步都需要自己推理的话是比较费神的，而且考场上还可能突然短路，所以这个时候小结论就可以帮你了。小结论有时候对做一些题目（尤其是选择填空）非常的有用，可以起到节省时间并增加准确率的功效，有时候甚至就是一道难题的突破口。所以处处留心皆学问啊！
（3）多对比。有些题目看起来很像，可是解法却完全不一样。于是这个时候就需要你去对比题目的差异了，到底是什么条件导致了两者如此大的差异呢？如果能够想明白，这说明你才真正掌握了那两个题目！说到这里，顺便说下对条件的审视的重要性。条件如果不读懂，题目无法做，这是很显然的。不过要想取得比较好的成绩，更需要细抠条件，比如题目告诉你f(x)不等于0，你就得想到，这个条件必须得用上，而且，其解答过程中很可能f(x)出现在分母。这样的条件反射不但可以帮助你迅速把握题目的一些关键，更增加你作出此题的信心，一举两得！
（4）整理错题。这个很多人都谈论了，我也不多说了。想强调一点，就是错题整理出来，一定要看，做，想。不能当成人物，而应该作为自己的一种习惯。