一、学习英语的原则：

1、学习英语是需要长时间学习并应用的，否则就会前功尽弃。

2、学习英语应该“听、说、读、写”同时进行。

3、学习英语不论用哪种方法都必须苦下功夫，没有捷径。

二、准备

这里只讨论如果做好英语精读，即只涉及到“读、写”

1、前提：具备一定的单词量，不然无法进行。

2、材料：找到一本合适的英语阅读材料，除了要有题目和答案之外，还要有解题分析和全文翻译。

3、题型：阅读题大概分为细节题、总结题、推理题、词义题等几种。

4、答题方法：

a)         细节题：在原文中基本能找到与选项相同意思的语句，即是答案（注意是肯定还是否定）；

b)        总结题：对于针对自然段的总结题：一般题目所及的自然段的第一句或最后一句；对于针对全文的总结题：第一段的第一句、最后一句或最后一段的第一句、最后一句是答案；

c)        推理题：在原文中找到与题对应的句子，再往前推一步，得到的结果与哪个选项相符哪个是答案，注意只推一步，推得太远或与原文一致（没推理）的都不是答案；

d)        词义题：找到考查的单词，向前向后搜索语句，一般相邻的一到两句的句义是答案。

三、精读方法

精读要做到六个字“字、词、句、段、章、译”。

1.         字：是指英语的单词。读完一段后，要将该段中的所有不认识或不确定的单词划出，并单独造册，找时间苦背，当发现有些词总是记不住又在多篇文章中出现过时，这些词就是大纲要求词，一定要记住，因为单词是基础。

2.         词：是指英语中的词组、固定搭配、习惯用语等。读完一段后要将该段出现的所有词组、固定搭配、习惯用法等多词组合划出来，不论明白的还是不明白的都要划出并加深印象。对不明白的或不确定的要造册另记。这些对完型填空、作文、改错、词汇等题型也大有好处。

3.         句：是指英语的语法。在读完一段后，要对该的每一句进行语法分析，

a)         句法分析：要看是简单句还是复杂句（从句）？是什么从句？从句的要素是哪些（如定语从句的先行词是什么？相应的单复数如何变化？被修饰的部分是什么？主语从句、宾语从句、状语从句、强调句等也要做这种要素分析）？

b)        同时，还要做时态分析、语态分析、是否虚拟语气等主要的语法分析，力求清楚。

c)        联接句子之间或句子中不同部分的转折词、递进词、连词是什么？是重点强记且联接词是信号，说明后面的句子是作者重点要陈述的问题。

4.         段：是指自然段。读完一段后，要把该段的段落大意总结出来，并找到该段的中心句，并分析句与句之间的关系如何？是并列？是分-总？总-分？转折？递进等等。这是锻炼总结能力、做好总结类题的好方法。

5.         章：是指整篇文章。

a)         读完全篇文章后，要根据各段的大意总结出文章的大意，并找到中心句。

b)        此外要分析出整篇文章的结构，如总-分-总结构、总-分结构、分-总结构等，段与段之间是什么关系？承上启下？转折？并列？递进？为以后做好总结类题打基础。

c)        划出文章中较为精彩的句子，单独造册，作为写作文时的素材。

6.         译：分析完毕全篇文章后，要进行全篇文章翻译，按照翻译的“信、达、雅”的要求，逐句翻译。一些特别要求：代词要翻译为所代的原意；时间、数字要写成汉语等。

四、精读过程

1.         先按照考试速度阅读，并做出题目。按个人习惯可以先看遍题目再读文章，也可直接读文章，我个人是先看遍题目，带个问题去读文章，这样到相关部分会重点看一下。

2.         进行精读。

3.         精读后再回头做一遍题目，与第一次对比是否有进步，错在哪里，为什么错了等等，总结出做类似题目的规律。

当经过一段时间的精读训练后，感觉题目正确率较高，对文章的语法、结构的理解力加强了，再做起完型填空、改错题来说就轻松多了。同时，对词汇题、作文等也会有较大提高。精读是学习英语较好的方法，可以对英语进行全面的学习。