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辅导用书:《文艺学新论》山东大学出版社出版
综合卷之一:50分,另外语言学:50分和文学评论:50分
试题分布:解词10分,2个题;简答:20分,2个题;论述:20分,1个题
总论:概念:文艺学,艺术形象的存在方式, 文学要素"外部研究与内部研究"(P24-
P26小结)
文学与文化的关系:1、文学是文化的自我意识,2、文学是文化的直观写照3、文学是审美
文化与实用文化的统一:(P54-P55)
1. 文学是文化的自我意识。文学的反映社会的特点决定了它既是文化的一个构成要素
,又反映着社会的文化本身,所以,我们说文学是文化的自我意识。这就是说,一个时代
的文学不仅反映这个时代的社会风貌,也反映这个时代的文化风貌。
2. 文学是文化直观写照。文学家反映社会文化则是带着自己的感受给文化现象以具体
的描绘。因此,文学对文化的反映是直观的、生动的、经验的。
3. 文学是审美文化和实用文化的统一。文学塑造美的形象,具有美的形式,能给人提
供美的享受,当然是一种审美文化。但是,文学又是反映社会生活的,它给人的感受也不
仅仅是美感的,它还具有多方面的非常实际的社会功用,从这方面看,文学还是一种实用
文化。
文学在语言运用上的特殊性:1、文学语言的情感用法2、文学语言的含蓄性3、文学语言的
越轨现象:(P65-P71)
1. 文学语言的情感用法,那么文学语言的主要倾向则是表达情感。所谓表达情感,一
方面是指表现说话者即作者的情感,另一方面是指作者把某种感情传达给听话者即读者,
从而影响读者现有的情感状态。
2. 文学语言的含蓄性。文学语言的语符和语义之间的对应关系却不那么直接、不那么
确定。文学作者经常采用的是一些曲折迂回的表达法,如象征、比喻、双关语、反语等等
,又用这些手法来表达他的意思,使他所表达的意思不费一番思索和揣测就很难被读者把
握到。这就是文学语言在表达上的特点,即文学语言的含蓄性。
3. 文学语言的越规现象。实际上任何言语行为,都多少表现出语言运用者的个人的创
造性和个人特色,都不同程度地存在着对语言规范的触犯和超越。
第二章:语言艺术的特点:1、文学形象的间接性2、文学表达的自由性3、较大的思想内涵
4、文学的音乐美。(P85-P89)
文学研究的社会学视角/文化学视角(P107小结),文学性/反常化(P108小结)
第三章:
1、 再现:概念(小结中)"三个统一"即外形和内神的统一,个别和一般的统一,客
观和主观的统一(P118-119)
2、 表现:概念:小结中,情感设置形象的三种途径:情感复现,情感的移入,情感的
象征(P135第二段)
3、 形式:概念,把作品的再现和表现的内容连接成一个有机的整体,并使之成型的东
西,包括三个方面意义:作品的结构,语言表达,文学种类与体裁的形式
4、 形式与内容的辩证关系:(P148-P150)
1. 形式和内容的相互依存。在作品中,形式和内容都不能独立存在,形式必须表达内
容内容又必须靠形式来表达,形式和内容互以对方为自己存在的理由,离开了内容的形式
,同离开了形式的内容一样,都是无法想象的。
2. 形式和内容的相互协调。形式表达内容,是有条件的。只有那种同某一内容相适应
的形式,才能充分地、完美地表达出这一内容。朴素的内容只能由朴素的形式来表现,而
典雅的形式也只能适合于典雅的内容,这就是内容和形式的相互协调。
3. 形式和内容的相互转化。内容和形式的区分也不是绝对的。只是在某种特定的关系
中,我们才说这是形式,那是内容,但如果关系发生了变换,原来的形式可以转化为内容
,原来的内容也可以转化为形式。
5、 文学的愉悦功能:三个层次:感官愉悦,心里愉悦,精神愉悦(P156第二段-P15
7)
6、 概念:文学再现(P171),情感表现,艺术象征(P172),艺术形象
第四章
三种起源理论:概念记忆,模仿说,巫术说,游戏说(小结中)(P195)
劳动综合论:1、多重交叉:抛弃了一元因素论,多种因素论2、劳动作为文学的唯一起源
3、以劳动为中心,并综合其他因素来说明文学起源的过程,包括两个方面:劳动是首要前
提,劳动通过其他中间环节作用于文学(P188第二段-P193第四段)
第五章
1、*文学进步和科学进步的比较:(P201-P202)
科学是客观的认识,是一种追求真理的活动,在这种活动中,充满着正确语错误的对立
和斗争。所以,科学进步往往表现为一个相对正确的理论对过去的相对错误的理论的克服
,即前者在"榨取"了后者的全部合理性之后又将其完全抛弃掉。
文学进步却不具有这种后代的新体系取代前代的旧体系的性质。文学进步当然也表现为后
代超过前代,在这点上,它同科学进步没有区别。但是,文学的后代超过前代,并不能理
解成后代克服了前代,也不能理解成后代取代了前代。后代虽然在总体上超过了前代,当
前代所取得的文学成果依然作为独立的、不可替代的审美价值而存在着。这是因为,文学
不是一种纯粹的认识活动,而是一种包含着认识在内的审美的创造活动。
2、概念:文学进步(P238)"三要素"(P239)第一编里重点问题不多
第二编 文学作品
第六章 文本和作品的区别(接受美学的观点)
*文学作品的特定存在方式--文学形象(P257-P262)
1、作品有一系列形象所构成,离不开形象2、内容形式融合一体3、静态与动态的互转,接
受美学的内在精神运用4、生产与消费的中介:借用马克思主义的生产理论
所以,具有以上融合性,互转性中介性的文学形象体系的开放的流动过程,便是文学作品
的具体存在方式
2、概念:作品与文本(P263)
第七章
1、 题材与内容的差别和联系(P266 1。联系 2。差异)
2、 概念:主题与诗意观念,小结中(P289)
诗意的观念:作家及形象体现出对社会生活的认识和评价,这种观念呈现为一种特殊的形
态
3、*文学语言的特性:一是:文学语言与科学语言的区别(P279 最下面一段,1,2)
一是:文学语言与日常语言的区别(P280第二段)
4、*作品的三个层次:言,象,意:(P284 1.2.3)
文学可分为感性形态、物化形象和主观意象三个层次。
1)感性形态。作品的感性形态,就是构成作品的物质材料-语言,就书面文本来说,
就是文字。文字间的特定组合,构成了作品独一无二的物质化外观。
2)物化形象。当语言文字成为一种特定运用的时候,他们所指向的那个特定的形象体
系,便是文学作品的物态化了的形象。这个物化形象,就是作家的具体创作对象。
3)主观意象。主观意象是创作主体的真正目的。它存在于主体的观念之中,不具有固
定的物质形式。它可以是模糊的表象,可以是朦胧的意向,可以是涌动的激情,更可以是
三者的融合,它是飘逸的,短暂易逝的。而正是这种无形的主观意象构成了创作的最初冲
动。在创作过程中,它又是作品的物化形象得以形成和展现的心理依据,并且在完成后的
作品中,它又作为作品的内在意蕴潜隐在形象体系的深层。
*作品的双层结构:表层结构和深层结构:(P285.1 P286.2)
1)表层结构。表层结构是对文本各部分的组织安排,它包括如何开头、如何结尾,何
处先写、何处后叙,何处密详、何处疏略等工作。它给作品物化形象层次提供了组织规则
和系统秩序。
2)深层结构。深层结构是为作品的主观意象层次向物化形象层次的转化提供秩序和规
则的。它包括对模糊表象的形体化,对朦胧意向的物态化,对涌动激情的节奏化。
5、概念:题材,主题,诗意观念,语言特性,结构层次(P289)
第八九章 省略,难度大
第十章
文学语言的符号特性与功能结合学习***(符号特性:P350-P351;功能:P352-P353,论
述题,全面掌握)
反讽的概念,语感和语言风格的概念 形成语言风格的原因(P366-P367 1,2,3)及表
现(P368-P370 1,2):主观和客观
概念小结:反讽,语感,语言风格(反讽、语言风格:P371)
第十一章
1、 分类原则:(P373-P374)
1) 内在性。内在性也就是文学作品的内在审美特性,即作品在塑造艺术形象的过程中
体现出来的独特之处。在语言运用上,创作主客体矛盾决定了作品内在审美特性的实质。
2) 明确性。明确性是使文学分类具有科学性和说服力的一个前提条件
3) 包容性。即原则上使每一部文学作品都能归属于某一种类之中。
分类依据:塑造形象的物质手段即语言形式;反映现实的内在特点即主体与对象之间的矛
盾关系
三分法和四分法的区别:(P377)
三分法的三类文学体裁的特性:简答题(叙事类:P378-P380 抒情类:P383-P385 戏
剧类:P387-P390)
2、 概念:体裁,叙事性文学的特性401页
第三编 文学创作
第十二章
1、 文学创作的客观性质:12345 (P404-P409)
文学创作的主观性质:1234 (P411-P415)
2、 文学创作的特殊性:对象的特殊;直接目的是创造艺术形象;功能是感染人,教育
人;思维方式是形象思维(P425-P428)
3、 形象思维的特点:别林斯基提出123 :(P430.1 P434.2 P438.3)
1) 形象思维中的思维运动。形象思维,顾名思义,就是在形象中的思维,或运用形象
的思维。所以,形象思维的最鲜明、最突出的特点就是它的整个过程都充溢着万象纷呈、
复杂多变的形象流动,进入创作状态的作家总是处在接应不暇的千变万化的形象的分化组
合中,始终都是思索着的、体验着的、创造着具体的感性形象。
2) 形象思维中的想象。想象就是形象思维的主要工作方式。
3) 形象思维的情感特征。
4、 概念:创作的客观性质;主观性质;文学创作的特殊性;形象思维;艺术想象(P
441-P442)
第十三章
1、 形式因为重点:形式与材料的关系:两者统一:(P451-P452)
如果材料使创作活动成为可能,那么,形式就使这种可能成为现实。因
此,形式同材料一样,也是文学创作的一个重要成因。可以说,为材料创造形式就是创造
活动的全部含义,取消了创造形式,也就取消了创作活动本身。因此,所谓形式的创造,
决不是纯形式的创造,而是为质料而创造形式。在文学创作中,这种创造就取决于材料内
容,尤其是取决于材料内容所包含的内涵。
形式化过程:内在形式化(P453),外在形式化(含义)(P454) 实质:材料内容
有无序到有序,又不成型到成型,由隐到退,由内到外的过程。
2、 其他三种因作一般了解
3、 概念:文学创作的成因,形式化过程(P473),创作个性(P474)
第十四章
创作中的审美和造型能力 (二三节内容较具体琐碎,掠过)
1、 审美能力:审美发现:对象中所内蕴的精神实质,发掘诗意的美感:(P504-P505)
审美发现的能力。审美能力,首先表现为从生活中看出美的能力,也就是
审美发现的能力。而审美发现的能力则能够反映出客观对象的内在精神和实质。审美发现
的能力也不同于科学的发现能力。审美的发现力并不是指向于单纯的真,而是以一种充满
着情感的眼光,从事物的内在特质中开掘出诗意的美来。审美的发现力即不同于一般知觉
力,也不同于科学的发现力,而是对世界的审美把握的能力,它以感觉、知觉的综合观察
为基础,借助丰富的生活体验与奇特的思维方式,认识和把握客观对象的特殊本质和个性
特征相统一的审美内涵。
审美创造:创造审美意象,创造美的形式:(P506)
审美创造的能力。要把这种审美表象和审美意蕴转化为审美意象,并最终把审
美意象物化为审美的文学作品,这就需要审美创造的能力。审美创造能力主要担负着两项
任务,一项是审美意象的创造,一项是美的形式的创造。
2、 造型能力:与美的形式创造有重合之处,进一步加以阐述
3、 概念:创作能力,审美能力,审美意象,造型能力(P512-P513)
第十五章 创作过程
1、 创作的整体性:合目的性与无目的性;精神创造与物质创造;作者创造与读者创造
(P515-P522)
2、 创作过程的三个阶段(请加以阐释):积累阶段:表象积累,情感积累,思想积累
(P527第一段)
构思阶段:构思冲动,构思过程,运思成熟(P531倒数两行-P532第一段)
写作阶段:重新唤起艺术形象,选择恰当的词语描绘出来(P534-P535)
3、 创作中的情感运动过程:三股情感流:动力情感流,内容情感流,审美情感流(P
541-P543)
相对应情感运动的三个阶段:创作情感的激发,情感能量的释放。。。。。。(审美愉快
的享受)(P546-P549)
4、 灵感:(一般掌握)灵感特征:不可测,迷狂状态,苦思冥想之后(P550-P551)
5、 概念:创作过程三阶段,三股情感流,灵感(P563-P565)
第十六章 过深,省略
第十七章
创作类型的概念;大体分两类:现实主义精神和浪漫主义精神
历史上的各种创作类型就可以看作现实主义精神和浪漫主义精神为适应
当时人们的审美需要而产生的各种变体。
概念:创作类型,浪漫主义,新现实主义,现代主义,后现代主义(P643-P645小结中)
第四编 文学交流
关键问题:
1、 概念:文学交流662页
2、 19章,概念:了解几种阅读态度(P674-P675)
3、 20章:重点:文学阅读的主体性(论述)1
① 结论687页 本文的解读是阅读的基础
② 期待视野,视野融合,概念在小结中(P709)
③ 阅读动机:三种,补偿动机,好奇与求知的动机,创造性动机(P703-P704)
4、 文学批评概念 727页 文学批评的社会角色 名词解释小结中体现了(P727)
5、 文学批评的几种模式 概念:批评模式 具体的模式不用管(P789)
6、 批评原则:马克思主义批评原则**论述(P811)
7、 概念:811页,马克思主义文学批评,三种批评原则:意识形态原则,历史主义原
则和审美原则(P811)
注:6、7为同一题
8、 注意:共8个论述,20个概念,30个简答,80%都在概念的小结中。
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